ہماری نصابی کتب کا مواد نسلی امتیاز کو فروغ دیتا ہے اور مذہبی بنیادوں پر تفرقے کو بڑھاوا دیتا ہے. گو ماضی قریب میں تعلیمی نصاب کو تبدیل کر کے اس میں برداشت اور رواداری کے اسباق بڑھانے کی کوشش کی گئی تھی مگر ریاست کا عمومی رویہ تنقیدی سوچ کے مخالف ہی رہا ہے